Comprender para aprender: Estrategias de comprensión lectora para un aprendizaje
transversal es un curso de formación docente en modalidad online, orientado a fortalecer las competencias pedagógicas necesarias para enseñar comprensión lectora desde una perspectiva transversal al currículo. A partir de fundamentos teóricos y actividades de aplicación, los participantes conocerán estrategias para planificar, implementar y evaluar experiencias de comprensión lectora en distintas asignaturas, promoviendo una participación activa de los estudiantes en la construcción de significados. El curso aborda la enseñanza de estrategias de comprensión antes, durante y después de la lectura, la selección y mediación de textos, el monitoreo del proceso de comprensión y la incorporación de criterios de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y accesibilidad cognitiva, favoreciendo prácticas pedagógicas inclusivas y contextualizadas. Mediante una metodología activa y reflexiva, que combina exposición, análisis de casos, talleres guiados y trabajo colaborativo, los docentes desarrollarán propuestas pedagógicas transferibles a su práctica profesional, fortaleciendo la comprensión lectora como una herramienta fundamental para el aprendizaje en todas las áreas del currículo.